RPP Bhs Jawa SD kelas 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah                : ………..

Mata Pelajaran             : Bahasa Jawa

Kelas                                    : II

Semester                          : Genap

Alokasi Waktu               : 8 jam pelajaran

A.       Standar Kompetensi

Menulis:

4.       Mampu mengungungkapkan pikiran, gagasan, pendapat, dan perasaan, secara lisan dalam berbagai ragam bahasa Jawa sesuai dengan unggah-ungguh yang berlaku.

B.        Kompetensi Dasar

4.2.   Menulis pengalaman sendiri

4.3. Melengkapi cerita

C.        Tujuan Pembelajaran

Diharapkan peserta didik dapat:

§   menulis kalimat sederhana;

§   menulis pengalaman pribadi dengan huruf sambung;

§   melengkapi cerita dengan kata-kata yang tepat.

v              Karakter yang diharapkan:

-         Disiplin

-         Tanggung jawab

-         Mandiri

-         Kreatif

D.       Materi Pembelajaran

§   Pengalaman pribadi

§   Teks cerita

E.        Metode Pembelajaran

Diskusi, tanya jawab, dan praktik

F.        Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

v  Kegiatan Awal

-         Apersepsi/motivasi

v  Kegiatan Inti

§   Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi:

-         guru menuliskan beberapa kalimat.

§   Elaborasi

Dalam kegiatan elaborasi:

-         guru menjelaskan pengertian kalimat;

-         guru menguji pemahaman dan keterampilan peserta didik dengan meminta menuliskan beberapa kalimat sederhana di buku tugas;

-         peserta didik diminta menuliskan pengalaman pribadi dengan huruf sambung;

-         guru menuliskan cerita yang tidak lengkap di papan tulis;

-         peserta didik diminta melengkapi cerita dengan kata-kata yang tepat.

§   Konfirmasi

Dalam kegiatan konfirmasi, guru:

-         bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui peserta didik;

-         bertanya jawab dengan peserta didik untuk meluruskan kesalah pemahaman, memberikan penguatan, dan penyimpulan.

v  Kegiatan Penutup

Dalam kegiatan penutup, guru:

-         memberikan refleksi mengenai materi yang telah disampaikan, memberikan pekerjaan rumah, dan menginformasikan materi yang akan dipelajari pada pertemuan selanjutnya.

G.       Sumber Belajar

1.        Buku paket bahasa Jawa

2.        Buku latihan soal Kartika SD

H.       Penilaian

Indikator	Teknik Penilaian	Bentuk Instrumen	Contoh Instrumen
§ Menulis kalimat sederhana § Menulis pengalaman pribadi dengan huruf sambung § Melengkapi cerita dengan kata-kata yang tepat	Tertulis dan Praktik	Pilihan ganda, uraian, dan penugasan

Format Kriteria Penilaian

Ø  PRODUK (HASIL DISKUSI)

No.	Aspek	Kriteria	Skor
1.	Konsep	* semua benar * sebagian besar benar * sebagian kecil benar * semua salah	4 3 2 1

Ø     PERFORMANSI

No.	Aspek	Kriteria	Skor
1. 2.	Praktik Sikap	* Aktif * Cukup aktif * Kurang aktif * Baik * Cukup baik * Kurang baik	3 2 1 3 2 1

Lembar Penilaian

No.	Nama Peserta Didik	Performa		Produk	Jumlah Skor	Nilai
		Praktik	Sikap
1. 2. 3. 4. 5.

CATATAN:

Nilai = (Jumlah skor : jumlah skor maksimal) X 10.

v  Untuk peserta didik yang tidak memenuhi syarat penilaian KKM maka diadakan Remedial.

………….,  …………………….

Mengetahui                                                                                                                                                       

Kepala Sekolah                                                                                                                                                 Guru Bahasa Jawa

                                                                                                                                   

_________________                                                                                                                                 __________________

NIP.                                                                                                                                                                           NIP.